Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
چگونه نيچه بخوانيم
پدید آورنده
/ کيت انسل پيرسون,عنوان اصلي: 2005 ,How to Read Nietzsche,انسلـ پيرسون,Ansell- Pearson
موضوع
نيچه، فريدريش ويلهلم، ۱۸۴۴ - ۱۹۰۰م. Nietzsche, Friedrich Wilhelm
رده
۱۹۳
ن
۸۸۲
/
نالف
۱۳۸۸
کتابخانه
Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
8
-
32232004
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۰۵۸۲۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
چگونه نيچه بخوانيم
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ کيت انسل پيرسون
Subsequent Statement of Responsibility
؛ [ويراستار مجموعه] سايمون کريچلي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: رخداد نو
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۵۹ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
نمايه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: 2005 ,How to Read Nietzsche
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
2005 ,How to Read Nietzsche
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نيچه، فريدريش ويلهلم، ۱۸۴۴ - ۱۹۰۰م. Nietzsche, Friedrich Wilhelm
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۹۳
ن
۸۸۲
/
نالف
۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
انسلـ پيرسون
Entry Element
Ansell- Pearson
Part of Name Other than Entry Element
، کيت
Part of Name Other than Entry Element
, Keith
Dates
، ۱۹۶۰ - م.
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کوچکمنش
Part of Name Other than Entry Element
، ليلا
Dates
، ۱۳۴۸ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Date of Transaction
20240219
فهرستنويسي قبلي
BF
241516
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal