Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
ديگران را درک کنيد
پدید آورنده
/ نويسنده: بورلي دي. فلکسينگتون,عنوان اصلي: ...Understanding other,فلکسينگتون,Flaxington
موضوع
ارتباط بين اشخاص -- جنبههاي روانشناسي,خودشناسي
رده
۱۵۸
/
۲
ف
۸۴۵
د
کتابخانه
(Mortazavi Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Kerman
ـ شهر:
Rafsanjan
تماس با کتابخانه :
34259751
-
034
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۴۹۶۰۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
ديگران را درک کنيد
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: پنج راز مهم براي ايجاد ارتباطي مؤثر و پايدار
First Statement of Responsibility
/ نويسنده: بورلي دي. فلکسينگتون
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ويراستار: عوض لطيفي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: ابوعطا
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۸۰ ص
SERIES
Series Title
مجموعه کتابهاي زندگي مثبت
GENERAL NOTES
Text of Note
978-964-170-153-8 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: ...Understanding other
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
...Understanding other
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
پنج راز مهم براي ايجاد ارتباطي مؤثر و پايدار
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ارتباط بين اشخاص -- جنبههاي روانشناسي
Entry Element
خودشناسي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۸
/
۲
ف
۸۴۵
د
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فلکسينگتون
Entry Element
Flaxington
Part of Name Other than Entry Element
، بورلي دي.
Part of Name Other than Entry Element
, Beverly D.
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مشتاق
Part of Name Other than Entry Element
، مهسار
Dates
، ۱۳۶۳ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal