Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
راهبردهاي آموزش مهارتهاي زباني فارسي سوم دبستان
پدید آورنده
/ مولف عبدالرحمان صفارپور,صفارپور
موضوع
فارسي -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),زبان آموزي -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),خواندن (ابتدايي) -- راهنماي آموزشي
رده
۴
فا
۰
/
۷
ص
۶۵۳
ر
۳
کتابخانه
(Ayatollah Shahid Moddares Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Kashmar
تماس با کتابخانه :
15
-
55245614
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۴۹۰۸۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهبردهاي آموزش مهارتهاي زباني فارسي سوم دبستان
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: براي آموزگاران، مربيان و دانشجويان مراکز تربيتي
First Statement of Responsibility
/ مولف عبدالرحمان صفارپور
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي، انتشارات مدرسه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۴۷ص.
Other Physical Details
: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
Text of Note
۰ـ۴۵۱ـ۳۵۳ـ۹۶۴ :ISBN
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه بصورت زيرنويس
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فارسي -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)
Entry Element
زبان آموزي -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)
Entry Element
خواندن (ابتدايي) -- راهنماي آموزشي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴
فا
۰
/
۷
ص
۶۵۳
ر
۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صفارپور
Part of Name Other than Entry Element
، عبدالرحمان
Dates
، ۱۳۲۱ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ايران. وزارت آموزش و پرورش. سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي. انتشارات مدرسه
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal