Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
فرهنگ توصيفي علوم تربيتي انگليسي ـ فارسي، فارسي ـ انگليسي قابل استفاده دانشجويان رشتههاي
پدید آورنده
/ محسن فرمهيني فراهاني,فرمهيني فراهاني
موضوع
آموزش و پرورش -- واژهنامهها -- انگليسي,آموزش و پرورش -- واژهنامهها -- فارسي,زبان انگليسي -- واژهنامهها -- فارسي,فارسي -- واژهنامهها -- انگليسي
رده
۳۷۰
/
۳
ف
۵۶۵
ف
م
کتابخانه
(Jawad Al-Aeme Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
38823638
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۰۴۸۴۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فرهنگ توصيفي علوم تربيتي انگليسي ـ فارسي، فارسي ـ انگليسي قابل استفاده دانشجويان رشتههاي
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: برنامهريزي درسي، تکنولوژي آموزشي، آموزش بزرگسالان...
First Statement of Responsibility
/ محسن فرمهيني فراهاني
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: اسراردانش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۷۴۴ ص.
Other Physical Details
: مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
964 :-6719-67-8 ISBN
Text of Note
ص. ع. به انگليسي: ...Descriptive dictionary of education: English
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۷۲۹ ـ ۷۴۴
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش -- واژهنامهها -- انگليسي
Entry Element
آموزش و پرورش -- واژهنامهها -- فارسي
Entry Element
زبان انگليسي -- واژهنامهها -- فارسي
Entry Element
فارسي -- واژهنامهها -- انگليسي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۳
ف
۵۶۵
ف
م
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فرمهيني فراهاني
Part of Name Other than Entry Element
، محسن
Dates
، ۱۳۴۳ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal