Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
بساوايي، چشايي و بويايي
پدید آورنده
/ نويسنده استيو پارکر,عنوان اصلي: Touch, Taste and smell,پارکر,Parker
موضوع
لامسه,چشايي,بويايي
رده
۶۱۲
/
۸
پ
۱۵۷
ب
/
تم
کتابخانه
(Library of Cultural Complex of Imam Khomeini (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
37411100
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۰۵۳۱۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بساوايي، چشايي و بويايي
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ نويسنده استيو پارکر
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ويراستار علي خاکبازان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: کانون پرورش فکري کودکان و نوجوانان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۹ ص.
Other Physical Details
: مصور، عکس ( رنگي)
GENERAL NOTES
Text of Note
964 :-432-636-9 ISBN
Text of Note
واژهنامه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: Touch, Taste and smell
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Touch, Taste and smell
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
لامسه
Entry Element
چشايي
Entry Element
بويايي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۲
/
۸
پ
۱۵۷
ب
/
تم
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پارکر
Entry Element
Parker
Part of Name Other than Entry Element
، استيو
Part of Name Other than Entry Element
, Steve
Dates
، ۱۹۵۲ - م.
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
معزي متين
Part of Name Other than Entry Element
، سيمين
Dates
، ۱۳۱۲ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کانون پرورش فکري کودکان و نوجوانان
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal