Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
خودآموز گام به گام فيزيک (۲) و آزمايشگاه سال دوم متوسطه رشته رياضي و فيزيکـ علوم تجربي
پدید آورنده
/ مؤلف علي (امير) صحبتي,صحبتي
موضوع
فيزيک -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (متوسطه),فيزيک -- مسائل، تمرينها و غيره (متوسطه),فيزيک -- آزمايشها -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (متوسطه),دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
رده
۵۳۰
/
۰۷۶
ص
۴۳۳
خ
۲
کتابخانه
(Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
32766444
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۸۶۵۵۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
خودآموز گام به گام فيزيک (۲) و آزمايشگاه سال دوم متوسطه رشته رياضي و فيزيکـ علوم تجربي
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مؤلف علي (امير) صحبتي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آزمون
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۵۳ ص.
Other Physical Details
: مصور، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
ISBN 964-461-898-X
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
فيزيک (۲) و آزمايشگاه سال دوم متوسطه رشته رياضي و فيزيکـ علوم تجربي
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فيزيک -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
Entry Element
فيزيک -- مسائل، تمرينها و غيره (متوسطه)
Entry Element
فيزيک -- آزمايشها -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۳۰
/
۰۷۶
ص
۴۳۳
خ
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صحبتي
Part of Name Other than Entry Element
، علي امير
Dates
، ۱۳۳۱ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal