Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
تفسير معين
پدید آورنده
/ تاليف: محمد هويدي,هويدي,Huwaydi
موضوع
تفاسير شيعه -- قرن ۱۴
رده
۲۹۷
/
۱۷۲۶
ه
۸۹۷
ت
۱۳۹۱
کتابخانه
(Imam Reza Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Quchan
تماس با کتابخانه :
05147234700
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۴۳۰۱۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
تفسير معين
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: راهنماي مفاهيم قرآن کريم
First Statement of Responsibility
/ تاليف: محمد هويدي
Subsequent Statement of Responsibility
؛ نظارت علمي: محيالدين بهرام محمديان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي، انتشارات مدرسه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۶۱۲] ص
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي ـ عربي
Text of Note
کتاب حاضر قبلا توسط همين ناشر به صورت جلدي منتشر شده است
Text of Note
نمايه
Text of Note
978-964-08-0441-4 ISBN
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
راهنماي مفاهيم قرآن کريم
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تفاسير شيعه -- قرن ۱۴
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۲۹۷
/
۱۷۲۶
ه
۸۹۷
ت
۱۳۹۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هويدي
Entry Element
Huwaydi
Part of Name Other than Entry Element
، محمد
Part of Name Other than Entry Element
, Muhammad
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
برادري
Entry Element
محمديان
Part of Name Other than Entry Element
، احمد
Part of Name Other than Entry Element
، بهرام
Dates
، ۱۳۴۱ -
Dates
، ۱۳۴۲ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي. انتشارات مدرسه
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal