Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
ارتباط موثر با مشتري
پدید آورنده
/ نويسنده توني نيوبي,عنوان اصلي: The customer service pocket book,نيوبي,Newby
موضوع
مشتريشناسي,مشتريشناسي -- نوآوري,خدمات مشتري -- مديريت
رده
۶۵۸
/
۸۱۲
ن
۹۸۹
الف
کتابخانه
(Imam Reza Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Quchan
تماس با کتابخانه :
05147234700
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۳۵۴۳۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
ارتباط موثر با مشتري
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: فنون و راهنماييهاي سازنده براي تمام کساني که دست اندرکار فروش، ... و ارتباط با مشتريان هستند
First Statement of Responsibility
/ نويسنده توني نيوبي
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم علي دنيا ديده
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: انديشه آريا
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۵۹ ص.
Other Physical Details
: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
978-964-6669-36-9 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: The customer service pocket book
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
The customer service pocket book
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مشتريشناسي
Entry Element
مشتريشناسي -- نوآوري
Entry Element
خدمات مشتري -- مديريت
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۵۸
/
۸۱۲
ن
۹۸۹
الف
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نيوبي
Entry Element
Newby
Part of Name Other than Entry Element
، توني
Part of Name Other than Entry Element
, Tony
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دنياديده
Part of Name Other than Entry Element
، علي
Dates
، ۱۳۴۹ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal