Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
راهنما و بانک سوالات امتحاني قرائت عربي (۱) دانشگاه پيام نور (رشتهي ادبيات فارسي)...
پدید آورنده
/ مولفان معصومه صادقي، ليلا قاسمي حاجيآبادي,صادقي
موضوع
زبان عربي -- کتابهاي قرائت,ادبيات عربي -- آموزش برنامهاي,آموزش از راه دور -- ايران
رده
۴۹۲
/
۷۸ ۶۴
فا
ش
۴۸۸
ر
کتابخانه
(Imam Reza Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Sarakhs
تماس با کتابخانه :
34527771
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۶۳۵۲۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنما و بانک سوالات امتحاني قرائت عربي (۱) دانشگاه پيام نور (رشتهي ادبيات فارسي)...
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مولفان معصومه صادقي، ليلا قاسمي حاجيآبادي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: استادي
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۵۲ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
اين کتاب راهنماي کتاب "قرائت عربي (۱) رشته زبان و ادبيات فارسي" تاليف مصطفي شعار ميباشد
Text of Note
964-8393-05-2 ISBN
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
قرائت عربي (۱) رشته زبان و ادبيات فارسي
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان عربي -- کتابهاي قرائت
Entry Element
ادبيات عربي -- آموزش برنامهاي
Entry Element
آموزش از راه دور -- ايران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۹۲
/
۷۸ ۶۴
فا
ش
۴۸۸
ر
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صادقي
Part of Name Other than Entry Element
، معصومه
Dates
، ۱۳۵۰ـ
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قاسمي حاجيآبادي
Entry Element
شعار
Part of Name Other than Entry Element
، ليلا
Part of Name Other than Entry Element
، مصطفي
Dates
، ۱۳۴۹ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal