Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
حل المسائل پاسکال ۱ و ۲ بهانضمام تستهاي کنکور سراسري و آزاد
پدید آورنده
/ مولف محمد عادلينيا,عادلينيا
موضوع
پاسکال (زبان برنامهنويسي کامپيوتر) -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (متوسطه),پاسکال (زبان برنامهنويسي کامپيوتر) -- مسائل، تمرينها و غيره (متوسطه),پاسکال (زبان برنامهنويسي کامپيوتر) -- آزمونها و تمرينها (متوسطه),برنامهنويسي -- راهنماي آموزشي,دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
رده
۰۰۵
/
۱۳۳
ع
۱۵۲
ح
کتابخانه
(Imam Reza Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Sarakhs
تماس با کتابخانه :
34527771
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۴۳۲۸۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
حل المسائل پاسکال ۱ و ۲ بهانضمام تستهاي کنکور سراسري و آزاد
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مولف محمد عادلينيا
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: ادبستان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۶ص.
Other Physical Details
: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
Text of Note
۵ـ۸۰ـ۶۶۷۳ـ۹۶۴ :ISBN
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
پاسکال (زبان برنامهنويسي کامپيوتر) -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
Entry Element
پاسکال (زبان برنامهنويسي کامپيوتر) -- مسائل، تمرينها و غيره (متوسطه)
Entry Element
پاسکال (زبان برنامهنويسي کامپيوتر) -- آزمونها و تمرينها (متوسطه)
Entry Element
برنامهنويسي -- راهنماي آموزشي
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۰۰۵
/
۱۳۳
ع
۱۵۲
ح
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عادلينيا
Part of Name Other than Entry Element
، محمد
Dates
، ۱۳۵۰ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal