Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
کار درس عربي دوم راهنمايي
پدید آورنده
/ مولف: سکينه فکوري جويباري,فکوري جويباري
موضوع
زبان عربي -- راهنماي آموزشي (راهنمايي),زبان عربي -- آزمونها و تمرينها (راهنمايي)
رده
۴۹۲
/
۷۸ ۲۴
فا
ف
۸۲۱
ک
کتابخانه
(Imam Reza Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Sarakhs
تماس با کتابخانه :
34527771
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۷۰۶۰۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
کار درس عربي دوم راهنمايي
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: ويژگيهاي اين کتاب: آموزش مختصر و مفيد درس جهت تسريع در يادگيري و بازآموزي ... اين کتاب مطابق با آخرين تغييرات کتاب درس تنظيم شده است
First Statement of Responsibility
/ مولف: سکينه فکوري جويباري
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ويراستار مريم گرجي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: ژرفانديشان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۸۰ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
978-964-226-002-7 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: مجموعه کتابهاي کار درس عربي سال دوم راهنمايي
COVER TITLE
Cover Title
مجموعه کتابهاي کار درس عربي سال دوم راهنمايي
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
مجموعه کتابهاي کار درس عربي سال دوم راهنمايي
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان عربي -- راهنماي آموزشي (راهنمايي)
Entry Element
زبان عربي -- آزمونها و تمرينها (راهنمايي)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۹۲
/
۷۸ ۲۴
فا
ف
۸۲۱
ک
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فکوري جويباري
Part of Name Other than Entry Element
، سکينه
Dates
، ۱۳۵۰ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal