Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
راهنماي جامع انگليسي براي دانشجويان رشته معماري
پدید آورنده
/ [گردآورنده و] مترجم نسترن محمودي,محمودي
موضوع
زبان انگليسي -- کتابهاي قرائت -- معماري,زبان انگليسي -- راهنماي آموزشي (عالي)
رده
۴۲۸
/
۶۴
فا
ف
۶۳۵
ر
۱۳۹۲
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۷۳۹۰۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنماي جامع انگليسي براي دانشجويان رشته معماري
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ [گردآورنده و] مترجم نسترن محمودي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: برآيند پويش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۰ ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر راهنماي کتاب "English for the students of architec ture" تاليف حسين فرهادي و پروانه توکلي است
Text of Note
978-600-6090-42-9 ISBN
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
انگليسي براي دانشجويان رشته معماري
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگليسي -- کتابهاي قرائت -- معماري
Entry Element
زبان انگليسي -- راهنماي آموزشي (عالي)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۶۴
فا
ف
۶۳۵
ر
۱۳۹۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
محمودي
Part of Name Other than Entry Element
، نسترن
Dates
، ۱۳۶۳ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
فرهادي، حسين، ۱۳۲۵ـ
Additions to Names Other than Dates
انگليسي براي دانشجويان رشته معماري
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
توکلي
Part of Name Other than Entry Element
، پروانه
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal