Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
بررسی کتب اول ابتدایی درجهت غنیسازی محتوای آموزشی
پدید آورنده
/ مولف ناهید قندی کذرجی,قندی کذرجی
موضوع
آموزش ابتدايي -- ايران -- ارزشيابي,شاگردان ابتدايي,پیشرفت تحصیلی, -- ارزشيابي, -- ارزشیابی, -- ايران, -- ایران
رده
۳۷۲
/
۹۵۵
ق
۸۲۸
ب
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9786227947762
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
1322929
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بررسی کتب اول ابتدایی درجهت غنیسازی محتوای آموزشی
General Material Designation
[کتاب های فارسی و عربی]
First Statement of Responsibility
/ مولف ناهید قندی کذرجی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ویراستار امین شریفی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تبریز
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۰۴۱۴۳۳۳۵۱۶۶ ،آدرس ناشر :تبریز - یاغچیان - خ نور هجده متری مایده هشت متری اول غربی پ ۸
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آزادی قلم
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۴۰۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۸۴] ص.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش ابتدايي -- ايران -- ارزشيابي
Entry Element
شاگردان ابتدايي
Entry Element
پیشرفت تحصیلی
Topical Subdivision
-- ارزشيابي
Topical Subdivision
-- ارزشیابی
Geographical Subdivision
-- ايران
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۲
/
۹۵۵
ق
۸۲۸
ب
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قندی کذرجی
Part of Name Other than Entry Element
، ناهید
Dates
، ۱۳۶۶ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Date of Transaction
20230620
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
nli_upload8305584569367187589.pdf
63b7b684-6607-4694-a9c8-6a2d9634c432
فاپا
BF
241516
1
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal