Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
استعداد تحصيلي (ويژه گروه فني و مهندسي) دکتري
پدید آورنده
/ مولف: حسين نامي,نامي
موضوع
آزمونهای هوش,Intelligence tests,آزمونهای هوش,Intelligence tests,دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها,-- آزمونها و تمرینها(عالی),-- Examinations , questions, etc.(Higher), -- راهنمای آموزشی ( عالی ), -- Study and teaching ( Higher )
رده
۱۵۳
/
۹۳
ن
۲۳۵
الف
/
س
کتابخانه
(Ayatollah Vaziri Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Yazd
ـ شهر:
Yazd
تماس با کتابخانه :
36264554
-
035
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۶۰۹۸۸۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
استعداد تحصيلي (ويژه گروه فني و مهندسي) دکتري
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مولف: حسين نامي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مدرسان شريف
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۵۳۲ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
978 -964-11-4159-4 ISBN
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آزمونهای هوش
Entry Element
Intelligence tests
Entry Element
آزمونهای هوش
Entry Element
Intelligence tests
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها(عالی)
Form Subdivision
-- Examinations , questions, etc.(Higher)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی ( عالی )
Topical Subdivision
-- Study and teaching ( Higher )
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۳
/
۹۳
ن
۲۳۵
الف
/
س
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نامي
Part of Name Other than Entry Element
، حسين
Dates
، ۱۳۵۵ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal