Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
رياضي عمومي II (تکميلي)
پدید آورنده
/ مولف حسن شادکام انور,شادکام انور
موضوع
رياضيات -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (عالي),رياضيات -- آزمونها و تمرينها (عالي),دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها,آزمون دورههاي تحصيلات تکميلي -- ايران
رده
۵۱۰
/
۷۶
ش
۱۳۸
ر
۱۳۸۵
کتابخانه
(Ayatollah Vaziri Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Yazd
ـ شهر:
Yazd
تماس با کتابخانه :
36264554
-
035
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۳۳۱۹۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
رياضي عمومي II (تکميلي)
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: خلاصه درس، پرسشهاي چهارگزينهاي و پاسخنامه تشريحي (ويژه آزمونهاي کارشناسي به کارشناسي ارشد)
First Statement of Responsibility
/ مولف حسن شادکام انور
Subsequent Statement of Responsibility
؛ زير نظر علي اکبر عالمزاده
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: ديباگران تهران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۱۳ ص.
Other Physical Details
: مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
964-354-782-5 ISBN
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
رياضيات -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (عالي)
Entry Element
رياضيات -- آزمونها و تمرينها (عالي)
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
Entry Element
آزمون دورههاي تحصيلات تکميلي -- ايران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۰
/
۷۶
ش
۱۳۸
ر
۱۳۸۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شادکام انور
Part of Name Other than Entry Element
، حسن
Dates
، ۱۳۵۴ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عالمزاده
Part of Name Other than Entry Element
، علياکبر
Dates
، ۱۳۲۲ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal