Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
فرهنگ و توسعه : از پذیرش تا ارزیابی
پدید آورنده
دوپوئی ، گزاویه Dupuis, Xavier
موضوع
فرهنگ - جنبه های اقتصادی ,رشد اقتصادی - جنبه های اجتماعی,کشورهای در حال رشد - اوضاع اقتصادی
رده
HM
۱۰۱
/
د
۹
ف
۴ ۱۳۷۴
کتابخانه
Central Library and Documentation Center
محل استقرار
استان:
Semnan
ـ شهر:
Semnan
تماس با کتابخانه :
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
دوپوئی ، گزاویه Dupuis, Xavier
Title Proper
فرهنگ و توسعه : از پذیرش تا ارزیابی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
کمیسیون ملی یونسکو در ایران ، مرکز انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۶ ص .: جدول ، نمودار
Other Physical Details
خ
Other Physical Details
خ
Other Physical Details
خ
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان روی جلد: فرهنگ و توسعه
Text of Note
عنوان اصلی :
Text of Note
a reconaissance la de : developpement et Culture
Text of Note
Levaluation
Text of Note
کتابنامه .
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
گزاویه دوپوئی ؛ مترجمان فاطمه فراهانی ، عبدالحیمد زرین قلم
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
Text of Note
۳
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فرهنگ - جنبه های اقتصادی
Entry Element
رشد اقتصادی - جنبه های اجتماعی
Entry Element
کشورهای در حال رشد - اوضاع اقتصادی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۰۶
/
۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HM
۱۰۱
/
د
۹
ف
۴ ۱۳۷۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فراهانی ، فاطمه
Entry Element
زرین قلم ، عبدالحمید
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۳۸-
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
دانشکده علوم انسانی
Call Number Suffix
دانشکده علوم انسانی
Call Number Suffix
دانشکده علوم انسانی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal