Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
الفکر التربوي عند ابن سينا
پدید آورنده
/ اعداد عبدالرحمن عبدالرحمن النقيب,نقيب,Naqib
موضوع
ابن سينا، حسين بن عبدالله، ۳۷۰ - ۴۲۸ق. -- ديدگاه درباره اسلام و آموزش و پرورش,اسلام و آموزش و پرورش,فلسفه اسلامي
رده
۲۹۷
/
۴۸۳۷
الف
۱۶۴
/
نن
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۴۳۵۹۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
الفکر التربوي عند ابن سينا
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ اعداد عبدالرحمن عبدالرحمن النقيب
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قاهره
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دارالفکر العربي
Date of Publication, Distribution, etc.
، م۲۰۰۲ = .ق۱۴۲۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۱۴ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عربي
Text of Note
977-10-1486-2 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: الفکر التربوي عند ابن سينا منظور اسلامي معاصر
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
COVER TITLE
Cover Title
الفکر التربوي عند ابن سينا منظور اسلامي معاصر
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
الفکر التربوي عند ابن سينا منظور اسلامي معاصر
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ابن سينا، حسين بن عبدالله، ۳۷۰ - ۴۲۸ق. -- ديدگاه درباره اسلام و آموزش و پرورش
Entry Element
اسلام و آموزش و پرورش
Entry Element
فلسفه اسلامي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۲۹۷
/
۴۸۳۷
الف
۱۶۴
/
نن
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نقيب
Entry Element
Naqib
Part of Name Other than Entry Element
، عبدالرحمن عبدالرحمن
Part of Name Other than Entry Element
, Abd al - Rahman Abd al - Rahman
ba
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal