Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
جغرافياي اقتصادي عمومي سال دوم آموزش متوسطه عمومي اقتصاد اجتماعي _ فرهنگ و ادب
پدید آورنده
/ مولف محسن عزيزي,عزيزي
موضوع
جغرافياي اقتصادي,کتابهاي درسي -- ايران
رده
۳۳۰
/
۹۱
ع
۵۸۸
ج
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۹۹۸۱۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
جغرافياي اقتصادي عمومي سال دوم آموزش متوسطه عمومي اقتصاد اجتماعي _ فرهنگ و ادب
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مولف محسن عزيزي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: وزارت آموزش و پرورش
Date of Publication, Distribution, etc.
، [۱۳۵۶]=۲۵۳۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۰۲ ص.
Other Physical Details
: مصور، نقشه
SERIES
Series Title
وزارت آموزش و پرورش
Volume Designation
؛ ۲۳۵
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: محيط شناسي با تکيه بر جغرافياي اقتصادي عمومي سال دوم آموزش متوسطه عمومي اقتصاد اجتماعي _ فرهنگ و ادب
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۰۲
COVER TITLE
Cover Title
محيط شناسي با تکيه بر جغرافياي اقتصادي عمومي سال دوم آموزش متوسطه عمومي اقتصاد اجتماعي _ فرهنگ و ادب
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
محيط شناسي با تکيه بر جغرافياي اقتصادي عمومي سال دوم آموزش متوسطه عمومي اقتصاد اجتماعي _ فرهنگ و ادب
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
جغرافياي اقتصادي
Entry Element
کتابهاي درسي -- ايران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۳۰
/
۹۱
ع
۵۸۸
ج
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عزيزي
Part of Name Other than Entry Element
، محسن
Dates
، ۱۲۸۴-۱۳۷۲
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal