Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
درمانشناختی رفتاری برای اضطراب کودکان : گربه سازگار (راهنمای درمانگر)
پدید آورنده
کندل، فیلیپ سی
موضوع
اضطراب در کودکان - درمان,شناختدرمانی کودکان,اضطراب - اختلالات - درمان
رده
RJ
۵۰۶
/
الف
۶
ک
۹
کتابخانه
Central Library and Documentation Center
محل استقرار
استان:
Kerman
ـ شهر:
Kerman
تماس با کتابخانه :
03433257204
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۲۰۰-۴۳۲-۱
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
01P119705
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
کندل، فیلیپ سی
Title Proper
درمانشناختی رفتاری برای اضطراب کودکان : گربه سازگار (راهنمای درمانگر)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
کتاب ارجمند : ارجمند
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۰ص.
SERIES
Series Title
انتشارات کتاب ارجمند
Number of a Part
۹۶۴
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی : manual therapist children anxious for therapy behavioral-Cognitive... .
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف فیلیپ س. کندال، کریستینا هتکه؛ ترجمه زهرا شهریور، فیروزه ضرغامی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اضطراب در کودکان - درمان
Entry Element
شناختدرمانی کودکان
Entry Element
اضطراب - اختلالات - درمان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RJ
۵۰۶
/
الف
۶
ک
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هدک، کریستینا ا.
Entry Element
شهریور، زهرا
Entry Element
ضرغامی، فیروزه
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
مترجم
گربه سازگار (راهنمای درمانگر)
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۴۱ -
Entry Element
۱۳۶۶ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
۰۱
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal