Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
راهنمای آزمایشگاهی برای رشد و تکامل حرکتی در طول عمر
پدید آورنده
/ کاتلین ام. هیوود,عنوان اصلی به زبان اصلی: Life span motor development
موضوع
رشد,مهارتهای حرکتی
رده
QP
۸۴
/
ه
۹
ر
۲ ۱۳۸۰
کتابخانه
Ilam University Central Library
محل استقرار
استان:
Ilam
ـ شهر:
Ilam
تماس با کتابخانه :
08432221937
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۳-۸۴۵-۹۵۴-۴۶۹
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۰۵۲۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنمای آزمایشگاهی برای رشد و تکامل حرکتی در طول عمر
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ کاتلین ام. هیوود
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه عباس بهرام [... و دیگران]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۰.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
شش، ۱۴۹ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
SERIES
Series Title
(سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Volume Designation
؛ ۱۶)
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی به زبان اصلی: Life span motor development
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
رشد
مهارتهای حرکتی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QP
۸۴
Book number
/
ه
۹
ر
۲ ۱۳۸۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
هیوود، کاتلین، ۱۹۵۰ -
Haywood, Kathleen
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
بهرام، عباس ، ۱۳۳۱ -، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal