عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۹۹۱۸۱۳۶۰۰۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بررسی نگرش دانش آموزان دبیرستانی عراق نسبت به راهبردهای یادگیری همکاری و بهبود دانش دستور زبان
General Material Designation
[پایان نامه]
First Statement of Responsibility
محمد یاسین احمد
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه اراک، دانشکده ادبیات و زبان های خارجی
Date of Publication, Distribution, etc.
۴۰۰-۴۰۱
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
زبان و ادبیات انگلیسی
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
Investigating Iraqi EFL High School Students' Attitude towards Cooperative Learning Strategies and Improving Grammar knowledge
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
راهبرد یادگیری مشارکتی، نگرش، دانش دستور زبان، هدف گرایی، وظیفه، وابستگی متقابل گروهی، عراق
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
یاسین احمد، محمد
Yassin Ahmed,Mohammed
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
یزدانی، هوشنگ
Entry Element
کشاورز، مسعود
Relator Code
استاد راهنما
Relator Code
استاد مشاور
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه اراک
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
Eng ۱۹۶ ۴۰۱
p
TF
92029
a
Y
