اثربخشی آموزش مجازی مبتنی بردیدگاه مغز محور بر میزان یادگیری، یادداری و انگیزش پیشرفت تحصیلی درس ریاضیات دانش آموزان پایه دوم ابتدایی شهرستان شازند در شرایط کووید 19
General Material Designation
[پایان نامه]
First Statement of Responsibility
فهیمه فراهانی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه اراک، دانشکده علوم انسانی
Date of Publication, Distribution, etc.
۹۹-۴۰۰
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
الگوی آموزش مجازی مغز محور،انگیزش پیشرفت تحصیلی، یادگیری، یادداری.