عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
۳۷۰/۱ د۴۳۳ن
۳۷۰
/
۱
د
۴۳۳
ن
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۲۱۷-۲۳۵-۱
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۳۴۹۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
نظریه‌های آموزش الگوها، راهبردها، روشها، فنون
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف فریبرز درتاج، رسول کرد نوقابی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه علامه طباطبایی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۱۲]، ۳۷۸ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
SERIES
Series Title
(انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی
Volume Designation
؛ ۴۰۰)
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: . ... Fariborz Dortaj, Rasoul Kord Noghabi. Theories of instruction models.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۳۱۷] - ۳۳۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
آموزش و پرورش -- روش شناسی
تدریس اثربخش
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۱
د
۴۳۳
ن
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۷
Book number
/
د
۴
ن
۶ ۱۳۹۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
درتاج، فریبرز، ۱۳۴۶ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
کرد نوقابی، رسول
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه اراک
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
LB۱۰۲۷/د۴ن۶ ۱۳۹۵
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
a
Y
