Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزش گام به گام Access 2007
پدید آورنده
/ تالیف استیو لامبرت، ام. داو لامبرت، جان پرپرناو,Microsoft Office Access 2007 step by step, c2007
موضوع
اکسس مایکروسافت,پایگاههای اطلاعاتی -- مدیریت
رده
۰۰۵
/
۷۵۶۵
ل
۲۴۴
آ
کتابخانه
Central Library and Document Center of Arak University
محل استقرار
استان:
Markazi
ـ شهر:
Arak
تماس با کتابخانه :
08632622404
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۴۴۷۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش گام به گام Access 2007
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف استیو لامبرت، ام. داو لامبرت، جان پرپرناو
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه حامد فرزانهفر
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: شرکت ناقوس اندیشه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۱۱ ص.
Other Physical Details
: مصور.، + یک لوح فشرده
GENERAL NOTES
Text of Note
سی دی این کتاب در مرکز اطلاع رسانی کتابخانه مرکزی موجود میباشد
Text of Note
0-073-773-469-879
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
Microsoft Office Access 2007 step by step, c2007
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
اکسس مایکروسافت
پایگاههای اطلاعاتی -- مدیریت
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۰۰۵
/
۷۵۶۵
ل
۲۴۴
آ
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۷۶
/
۹
Book number
/
پ
۲،
ل
۱۸ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
لامبرت، استیو
Lambert, Steve
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
لامبرت، جون
فرزانه فر، حامد، ۱۳۶۱ -، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه اراک
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
QA۷۶/۹/پ۲،ل۱۸ ۱۳۸۸
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal