Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
شاهنامه و مینوی
پدید آورنده
اصلانی، فرهاد ۱۳۶۲ -
موضوع
فردوسی، ابوالقاسم، ۳۲۹ - ۴۱۶؟ ق. شاهنامه -- مقالهها و خطابهها,bolqasemB ,Ferdowsi . Shahnameh -- *lectures ,essays ,Addresses,مینوی، مجتبی، ۱۲۸۱ - ۱۳۵۵,ehraniB Minovi ,Mojtaba,مقالههای فارسی -- قرن ۱۴,ssaysB Persian -- century th02,نسخهشناسی,odicologyB
رده
PIR
۸۲۲۹
/
ص
۸۷
ش
۲
کتابخانه
Central Library and Documentation Center
محل استقرار
استان:
Golestan
ـ شهر:
Gorgan
تماس با کتابخانه :
01732254168 و 01732254164
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-622-702839-3
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
101140028616
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
rep
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
اصلانی، فرهاد ۱۳۶۲ -
Title Proper
شاهنامه و مینوی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نگاه معاصر
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]۲۸۰[ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
شابک: 3-702839-622-978
Text of Note
کتابنامه
Text of Note
نمایه
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۷۴۰۹۵۷۲
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
به کوشش فرهاد اصلانی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فردوسی، ابوالقاسم، ۳۲۹ - ۴۱۶؟ ق. شاهنامه -- مقالهها و خطابهها
Entry Element
bolqasemB ,Ferdowsi . Shahnameh -- *lectures ,essays ,Addresses
Entry Element
مینوی، مجتبی، ۱۲۸۱ - ۱۳۵۵
Entry Element
ehraniB Minovi ,Mojtaba
Entry Element
مقالههای فارسی -- قرن ۱۴
Entry Element
ssaysB Persian -- century th02
Entry Element
نسخهشناسی
Entry Element
odicologyB
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
فا
۸ ۸
/
۳۶۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
۸۲۲۹
/
ص
۸۷
ش
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
علوم انسانی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal