Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آشنایی با فلسفه آموزش و پرورش
پدید آورنده
نلر، جورج فردریک Kneller, George Frederick ۱۹۰۸ - م
موضوع
آموزش و پرورش -- فلسفه
رده
LB
۸۸۵
/
ن
۸
آ
۵
کتابخانه
Central Library and Documentation Center
محل استقرار
استان:
Golestan
ـ شهر:
Gorgan
تماس با کتابخانه :
01732254168 و 01732254164
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-459-294-8
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
101110011907
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
rep
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
نلر، جورج فردریک Kneller, George Frederick ۱۹۰۸ - م
Title Proper
آشنایی با فلسفه آموزش و پرورش
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
شش، ۱۳۰ ص
SERIES
Series Title
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی (سمت)
Number of a Part
۲۹۴
GENERAL NOTES
Text of Note
شابک: 8-294-459-964؛ 2-294-964459-978
Text of Note
عنوان اصلی: 1971 ,.ed nd2 ,education of philosophy the to Introduction
Text of Note
چاپ دوم: ۱۳۸۰
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه
Text of Note
نمایه
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۷۷-۱۴۴۹۳
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
جی. اف. نلر؛ ترجمه فریدون بازرگان دیلمقانی
SUBSERIES
Title
تعلیم و تربیت. ۲۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش -- فلسفه
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۸۸۵
/
ن
۸
آ
۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بازرگان، فریدون
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Entry Element
۱۳۱۱ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مرکزی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal