عنوان

طراحی بسته آموزشی هندلینگ مبتنی بر نیاز و بررسی تاثیر آن بر کیفیت زندگی مراقبان شاغل در مراکز نگهداری کودکان فلج مغزی شهر تهران

Country Code

IR

Number

۲۴۸۶پ

.Language of Text, Soundtrack etc

فارسی

Country of publication

IR

Title Proper

طراحی بسته آموزشی هندلینگ مبتنی بر نیاز و بررسی تاثیر آن بر کیفیت زندگی مراقبان شاغل در مراکز نگهداری کودکان فلج مغزی شهر تهران

General Material Designation

[پایان‌نامه]

Parallel Title Proper

Designing handling trainable package based on need assessment and its effect on quality of life of caregivers working in child care centers of cerebral palsy in Tehran: (A Mixed method study)

Name of Publisher, Distributor, etc.

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))

Date of Publication, Distribution, etc.

، ۱۳۹۶

Specific Material Designation and Extent of Item

ب،۷۵ص.

Text of Note

پیوست

Text of Note

چاپی

Dissertation or thesis details and type of degree

دکترا

Discipline of degree

کاردرمانی Occupational Therapy

Date of degree

۱۳۹۶/۰۶/۱۵

Body granting the degree

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))

Text of Note

زمینه و هدف :کودکان فلج مغزی به علت مشکلات طولانی‌مدت نیاز به مراقبت دائمی دارند و مراقبت از آنها می‌تواند سلامت جسمانی و روانی مراقبان آنها را تحت تاثیر قرار دهد .از اینرو شناسایی چالش‌ها و نیازهای آموزشی هندلینگ مراقبان شاغل در مراکز، می‌تواند به ما در تدوین بسته آموزشی مناسب به منظور جلوگیری و کاهش پیامدها و مشکلات ناشی از مراقبت کودکان فلج مغزی کمک نماید .لذا هدف از انجام این مطالعه طراحی بسته آموزشی هندلینگ مبتنی بر نیاز و بررسی اثر بخشی آن بر کیفیت زندگی مراقبان شاغل در مراکز نگهداری کودکان دارای فلج مغزی می‌باشد .روش پژوهش :برای دستیابی به اهداف پژوهش حاضر یک مطالعه ترکیبی طرح ریزی شد .این مطالعه دارای یک مرحله کیفی و یک مرحله کمی بود .بخش اول پژوهش، به روش تحلیل محتوای عرفی و با مشارکت ۹ مراقب، دو مدیر مرکز و یک فیزیوتراپیست انجام شد .افراد بر اساس نمونه‌گیری بصورت هدفمند و تا رسیدن به اشباع انتخاب شدند .داده‌ها با استفاده از مصاحبه عمیق نیمه ساختارمند جمع‌آوری شدند و بر اساس مقایسه مداوم داده ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند .بخش دوم مطالعه، به روش نیمه تجربی و با مشارکت ۶۰ مراقب شاغل در ۲ مرکز خصوصی( گروه کنترل) و یک مرکز دولتی( گروه مداخله) انجام شد .داده‌ها به صورت پیش آزمون و پس آزمون با استفاده از پرسش‌نامه‌های کیفیت زندگی، درد نوردیک و رضایت شغلی مینه‌سوتا جمع‌آوری شدند و با استفاده از نسخه نرم افزار آماری SPSS ویرایش ۱۸ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند .یافته‌ها :در مرحله اول مطالعه( مرحله کیفی)، بسته آموزشی هندلینگ بر اساس طبقات و زیر طبقات بدست آمده از تجزیه و تحلیل داده‌های مشارکت‌کنندگان، کتب و منابع موجود مرتبط با هندلینگ تدوین شد .در مرحله دوم مطالعه( مرحله کمی)، تاثیر بسته آموزشی هندلینگ بر کیفیت زندگی، درد و رضایت شغلی مراقبان بررسی شد .نتایج بدست آمده از آزمون‌های آماری تی زوجی، ویلکاکسون و مک نمار بعد از مداخله اختلاف معناداری را در ابعاد جسمانی و روانی کیفیت زندگی و دردهای عضلانی - اسکلتی در نواحی مختلف بدن مراقبان نشان داد( ۰/۰۵ .)> Pاما تاثیری بر رضایت شغلی مراقبان نداشت( ۰/۰۵ .P) >نتیجه‌گیری :آموزش بسته هندلینگ مبتنی بر نیاز در کاهش دردهای عضلانی اسکلتی و ارتقاء کیفیت زندگی مراقبان شاغل در مراکز نگهداری موثر است، اما تاثیری بر رضایت شغلی مراقبان ندارد .کلید واژه‌ها :مراقب، فلج مغزی، هندلینگ، کیفیت زندگی، رضایت شغلی

Text of Note

Background: Children with cerebral palsy require constant care due to long-term problems. Thus, caring them can affect their caregivers physical and mental health. Therefore, identification of the of caregivers challenges and handling training needs working in child care centers can help us to develop appropriate training package in order to prevent and reduce the consequences and complications associated with care of children with cerebral palsy.The aim of this study was to design a handling training package based on need assessment, and its effect on the quality of life for caregivers of children with CP working in care centers. Methods: This research was a mixed study including qualitative and quantitative phases. The first phase of study was conducted using conventional content analysis methodology and through participation of nine caregivers, two managers, and one physiotherapist. Participants were selected using purposeful sampling and data collection was continued until saturation. Data were collected via in-depth, semi-structured interviews. A constant comparative analysis was developed for data analysis. The second phase of study was carried out using quasi-experimental method and with participation of 60 caregivers working in two private institutes (control group) and a governmental institute (intervention group). Data were collected via pre and post-test using demographic, quality of life (SF-36), Nordic Musculoskeletal Questionnaire and Minesota Job Satisfaction Questionnaires. Statistical analysis was carried out by SPSS, version 18. Results: In the first phase of the study (qualitative phase), a handling training package was developed based on categories and sub categories obtained from data analysis, books and available resources related to handling. The second phase of the study (quantitative phase), was investigating the effect of handling training package on quality of life, musculoskeletal pain and job satisfaction. The results of the paired t-test, Wilcoxon and McNemar after intervention showed a significant difference in cargivers physical and mental health aspects of quality of life and musculoskeletal pain in different parts of the body (P< 0.05). However, there there was no effect on caregivers job satisfaction (P> 0.05). Conclusion: The training of handling package based on need assessment is effective in reducing Musculosceletal pain, enhancing quality of life, but it doesnt have any effect on job satisfaction of caregivers working in care centers. Key words: caregiver, cerebral palsy, handling, quality of life, job satisfaction

ba

Parallel Title

Designing handling trainable package based on need assessment and its effect on quality of life of caregivers working in child care centers of cerebral palsy in Tehran: (A Mixed method study)

caregiver

Subject Category Entry Element Text

مراقب

Subject Category Entry Element Text

caregiver

دهقان، عباس

Dehghan,Abbas

حسینی، علی

رصافیانی، مهدی

رهگذر، مهدی

Country

ایران

Agency

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

Host name

2486t.pdf

Access number

محرمانه

Compression information

محرمانه

Date and Hour of Consultation and Access

2486t.pdf

Bits per second

2429007

Contact for access assistance

مرجع

Electronic Format Type

متن

File size

0

Record control number

۶۸۴۲پ

Tag of the Source Format Field

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

نمایه‌سازی قبلی

چاپی-الکترونیکی

TF

1

a

Y