عنوان

بررسی تأثیر آموزش مهارت‌های تفکر انتقادی بر سبک‌های تصمیم‌گیری مدیران پرستاری بیمارستان مفرح در سال1393

Country Code

IR

Number

۲۰۶۷پ

.Language of Text, Soundtrack etc

فارسی

Country of publication

IR

Title Proper

بررسی تأثیر آموزش مهارت‌های تفکر انتقادی بر سبک‌های تصمیم‌گیری مدیران پرستاری بیمارستان مفرح در سال1393

General Material Designation

[پایان‌نامه]

Parallel Title Proper

The> effect of critical thinking skills education on manager nursesdecision-making-styles at Mofarrah hospital>

Name of Publisher, Distributor, etc.

علوم بهزیستی و توانبخشی University of social welfare and rehabilitation))

Date of Publication, Distribution, etc.

، ۱۳۹۴

Specific Material Designation and Extent of Item

د،۱۸۱ص.

Text of Note

پیوست

Text of Note

چاپی

Dissertation or thesis details and type of degree

کارشناسی ارشد

Discipline of degree

پرستاری Nursing

Body granting the degree

علوم بهزیستی و توانبخشی University of social welfare and rehabilitation))

Text of Note

مقدمه :یکی از اهداف اصلی و مهم آموزش پرستاری، تربیت پرستارانی است که بتوانند با استفاده از دانش و مهارت خاص، خدمات شایسته‌صای را به افراد سالم و بیمار در سطح جامعه و مراکز مختلف درمانی ارائه دهند .لازمه‌صی این امر، برخورداری پرستاران از تفکر انتقادی و یادگیری مؤثر است .هدف از این مطالعه تعیین تاثیر آموزش مهارت‌صهای تفکر انتقادی بر سبک‌صهای‌صصص‍ تصمیم‌صگیری مدیران پرستاری بود .روش بررسی :این مطالعه مداخله‌صای از نوع نیمه‌ص‍ تجربی است که بر روی 60 نفر از مدیران پرستاری) در هر گروه 30 نفر از نوع تمام‌صشماری (انجام شده است .در شروع مطالعه پرسشنامه سبک تصمیم‌صگیری و تفکر انتقادی کالیفرنیا توسط واحدها تکمیل شد .گروه مداخله با استفاده از جزوه و کلاس آموزشی تحت آموزش مهارت‌صهای تفکر انتقادی به مدت 8 جلسه (4 جلسه تئوری و 4 جلسه عملی (قرار گرفت .یک هفته پس از پایان مداخله، پرسشنامه‌صها مجددآ توسط آزمودنی‌صها تکمیل شد .یافته‌صها78.3 :درصد شرکت کنندگان زن و 21.6 درصد مرد بودند .میانگین سنی گروه مداخله 37.6 و گروه کنترل 38.5 بود .میانگین نمره سبک تصمیم‌صگیری در نوبت پس‌صآزمون در گروه مداخله 22.20 و در گروه کنترل19.80 بود .میانگین نمره کل تفکر انتقادی در نوبت پس‌صآزمون در گروه مداخله 26.60 و در گروه کنترل 21.73 بود .افزایش میانگین نمرات در نوبت پس-آزمون نشان دهنده تاثیر مثبت آموزش می‌صباشد .بحث و نتیجه‌صگیری :داشتن مهارت و توانایی تفکر انتقادی موجب می‌صشود که پرستاران در تصمیم‌صگیری‌صهای خود از روش‌صهای منطقی بهره گرفته و دارای توانمندی تصمیم‌صگیری عقلایی باشند .

Text of Note

Introduction : One of the main goals of nursing education is training nurses who can provide proper services to patients and healthy people the community and health centers using knowledge and specific skills . This requires having nurses ' critical thinking and effective learning. The purpose of this study was to determine the impact of critical thinking skills in nursing management decision making styles. Study method: The interventional study is of semi-experimental kind which has conducted on 60 nursing managers (30 in each group of the whole number). In the beginning of studying questionnaire, California style of decision-making and critical thinking was completed by units. The intervention group was training critical thinking skills for 8 sessions (4 theory sessions and 4 practical sessions) using pamphlets and workshops. A week after the end of the last training session, questionaires were completed by participants again. Findings: The two groups were similar regarding demographic variables (age, education, degree). 78.3 percent of participants were women and 21.6 were men. The mean age of the study group was 37.6 and 38.5 in the control group. The mean score of the decision-making style at the turn of posttest in interventional group was 22.20 and 19.80 in control group. The mean score of critical thinking at the turn of posttest in interventional group was 26.60 and 21.73 in control group. Increasing the mean scores in the turn of posttest reflects the positive impact of education. Discussion and Conclusion : Having skills and critical thinking ability cause that nurses benefit from rational methods and have decision making capabilities . Keywords : Critical thinking , Decision making style , Nursing manager

ba

Parallel Title

The> effect of critical thinking skills education on manager nursesdecision-making-styles at Mofarrah hospital>

Critical thinking

Subject Category Entry Element Text

تفکرانتقادی

Subject Category Entry Element Text

Critical thinking

یوسلیانی،فاطمه

youseliani,Fatemeh

کاشانی نیا، زهرا

حسینی، محمدعلی

Country

ایران

Agency

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

Host name

2067t.pdf

Access number

محرمانه

Compression information

محرمانه

Date and Hour of Consultation and Access

2067t.pdf

Bits per second

2747782

Contact for access assistance

مرجع

Electronic Format Type

متن

File size

0

Record control number

۷۶۰۲پ

Tag of the Source Format Field

محل نگهداری: دانشگاه عوم بهزیستی و توانبخشی

نمایه‌سازی قبلی

چاپی-الکترونیکی

TF

1

a

Y