عنوان

بررسی مقایسه ای عملکرد و سازگاری خانواده های دارای نوجوان کم توان هوشی آموزش پذیرکه از خدمات مراکز توانبخشی روزانه استفاده می کنند و خانواده هایی که از این خدمات استفاده نمی کنند در شهرستان کاشان.

Country Code

IR

Number

۱۹۸۳پ

.Language of Text, Soundtrack etc

فارسی

Country of publication

IR

Title Proper

بررسی مقایسه ای عملکرد و سازگاری خانواده های دارای نوجوان کم توان هوشی آموزش پذیرکه از خدمات مراکز توانبخشی روزانه استفاده می کنند و خانواده هایی که از این خدمات استفاده نمی کنند در شهرستان کاشان.

General Material Designation

[پایان‌نامه]

Parallel Title Proper

.Comparative study of function of families with intellectual disability teenagers who use daily rehabilitation services and who do not in kashan

Name of Publisher, Distributor, etc.

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))

Date of Publication, Distribution, etc.

، ۱۳۹۳

Specific Material Designation and Extent of Item

خ،۱۴۷ص.

Text of Note

پیوست

Text of Note

چاپی

Dissertation or thesis details and type of degree

کارشناسی ارشد

Discipline of degree

مددکاری اجتماعی Social Work

Body granting the degree

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))

Text of Note

مقدمه :خانواده نخستین محیطی است که کودک درآن پرورش می یابد .تولدوحضور کودکی با کم توانی هوشی در هر خانواده ای می تواند رویدادی نامطلوب و چالش زا تلقی شود و بر تمامی ابعاد خانواده تاثیر گذار باشد .هدف‌صکلی این پژوهش بررسی مقایسه ای عملکرد وسازگاری خانواده های دارای نوجوان کم‌صتوان‌صهوشی استفاده کننده صاز خدمات توانبخشی‌صروزانه وخانواده هایی‌صکه از این خدمات استفاده نمی کنند می باشد .روش بررسی :روش تحقیق در این مطالعه، توصیفی و از نوع علی مقایسه ای است .در این مطالعه شیوه عملکرد خانواده از طریق پرسشنامه عملکرد خانواده مک مستر و سازگاری خانواده از طریق پرسشنامه سازگاری بل مورد سنجش قرار گرفته است ودر گروه اول 32 نفر به عنوان نمونه های آماری از طریق نمونه گیری قضاوتی یا مبتنی بر هدف انتخاب شدند .درگروه دوم ، 32 نفر که از خدمات مراکز توانبخشی استفاده نمی کنند، از طریق همتا سازی با گروه اول انتخاب شدند و داده های جمع آوری شده به وسیله آزمون t وآزمون یو من ویتنی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است .یافته ها :یافته های تحقیق نشان می دهد که میانگین حل مشکل، ارتباط، پاسخ‌صدهی عاطفی، کنترل رفتار و نمره کل عملکرد خانواده در بین خانواده‌صهایی که از خدمات توانبخشی استفاده می‌صکنند کمتر از خانواده‌صهایی است که از خدمات توانبخشی استفاده نمی‌صکنند) نمرات کمتر نشان دهنده عملکرد بهتر می باشد (و به طور معناداری متفاوت است (>(05/0pو همچنین سازگاری در خانه، سازگاری اجتماعی و نمره کل سازگاری در بین خانواده‌صهایی که از خدمات توانبخشی استفاده می‌صکنند کمتر از خانواده‌صهایی است که از این خدمات استفاده نمی‌صکنند و دارای تفاوت معنادار است(>(05/0p، که نشان دهنده بهتر بودن سازگاری خانواده در بین خانواده‌صهایی است که از خدمات توانبخشی استفاده می‌صنمایند .نتایج :نتایج تحقیق نشان‌صمی‌صدهد که خانواده هایی که از خدمات مراکز توانبخشی بالای 14 سال در شهرستان کاشان استفاده می‌صکنند نسبت به خانواده هایی که از این خدمات استفاده نمی کنند در حوزه هایی از عملکرد وسازگاری نمرات بهتری از خود نشان داده اند .واژگان کلیدی :کم‌صتوان هوشی، عملکرد و سازگاری خانواده

Text of Note

Introduction: Family is the first environment that a child grows up in. Birth and presence of a child with intellectual disability is an unpleasant, challenging event. it can affect all of family. The main purpose of this research was comparative study of function and adjustment of families of teenagers with intellectual disability who their child use daily rehabilitation services and who do not. Method : the method of the research in this study was causal comparative. in this research the function of the family has been studied by Mac masters questionnaire about the function of the family and Bells adjustment questionnaire was used .32 people among who have intellectual disability and they use rehabilitation services are selected purposively. the second group is those who their children do not use these services. they are selected by entering criteria. The collected data analyzed by T- test. Findings:The findings showed that the average of problem solving , relationship , emotional response, behavior control , and the total score of the familys function in the families who their children were used rehabilitation services was more less than those who were not.It proves that the function of families who use these services are better. And also Compatibility at home, social adjustment and total score of adjustment average in the families whotheir children were used the services was less than those who did not. It shows that the adjustment in those families who used rehabilitation services were better. Conclusion: the results showed that those families who used rehabilitation, in the areas of functioning and adjustment in kashan compared to those who did not, have shown better scores . It means that if a child with intellectual disability can use the rehabilitation services the out coming can be a positive effect on the function and adjustment of the family. Keywords: intellectual disability, function and adjustment of the family.

ba

Parallel Title

.Comparative study of function of families with intellectual disability teenagers who use daily rehabilitation services and who do not in kashan

intellectual disability

Subject Category Entry Element Text

کم توان هوشی

Subject Category Entry Element Text

intellectual disability

شاه حاتمی،فتانه

shahhatami, Fattaneh

راهب، غنچه

رمضانعلی، قادری

Country

ایران

Agency

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

Host name

1983t.pdf

Access number

محرمانه

Compression information

محرمانه

Date and Hour of Consultation and Access

1983t.pdf

Bits per second

1729771

Contact for access assistance

مرجع

Electronic Format Type

متن

File size

0

Record control number

۳۸۹۱پ

Tag of the Source Format Field

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

نمایه‌سازی قبلی

چاپی-الکترونیکی

TF

1

a

Y