بررسی و مقایسه تاثیر روش درمانی تلفیقی (تحریک .تقلید. چند حسی .قصهگوئی) و روشهای رایج بر سطح واژگان بیانی در کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر ۳تا۵ ساله عقلی شهرهای بهشهر وساری
General Material Designation
[پایاننامه]
Parallel Title Proper
.comparative study the effect of combination therapy methods (stimulation, imitation, telling story ) & common methods on expressive vocabularies in M.R educable children (3-5 rational, years old) in Behshahr & Sari
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
علوم بهزیستی وتوانبخشی university of social welfare and rehabilitation))
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۶ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
پیوست
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
گفتاردرمانی speech therapy
Date of degree
۱۳۸۱/۰۸/۰۸
Body granting the degree
علوم بهزیستی وتوانبخشی university of social welfare and rehabilitation))
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
.comparative study the effect of combination therapy methods (stimulation, imitation, telling story ) & common methods on expressive vocabularies in M.R educable children (3-5 rational, years old) in Behshahr & Sari