عنوان

بررسی تاثیر tDCS بر توجه، حافظه¬ی فعال، بازداری از پاسخ و زمان واکنش در بیماران دچار پارکینسون

Number

۳۶۸۳پ

.Language of Text, Soundtrack etc

فارسی

Title Proper

بررسی تاثیر tDCS بر توجه، حافظه¬ی فعال، بازداری از پاسخ و زمان واکنش در بیماران دچار پارکینسون

General Material Designation

[پایان نامه]

Parallel Title Proper

The effect of transcranial direct current stimulation (tDCS) on attention, working memory, reaction time, and response inhibition in people with parkinson's disease.

First Statement of Responsibility

الهه سعیدی

Name of Publisher, Distributor, etc.

علوم توان بخشی و سلامت اجتماعیUniversity of Social Walfare and Rehabilitation

Date of Publication, Distribution, etc.

۱۴۰۲

Specific Material Designation and Extent of Item

۱۲۷ص.

Text of Note

پیوست

Dissertation or thesis details and type of degree

19

Discipline of degree

18

Date of degree

۱۴۰۲/۰۲/۱۰

Text of Note

مقدمه و هدف: پارکینسون بعد از آلزایمر، شایع¬ترین بیماری تحلیل برنده ‎اعصاب است. نقص شناختی یکی از علائم رایج این بیماری است که تقریباً ۶۰ تا ۸۰ درصد افراد مبتلا به آن را تحت تأثیر قرار می¬دهد. اثرات تحریک مستقیم فرا جمجمه¬ای بر روی عوارض مختلف مربوط به پارکینسون از جمله نقص¬های حسی و حرکتی، خستگی و به ندرت اختلالات شناختی بررسی شده است. هدف از این مطالعه بررسی تاثیر tDCS بر توجه، حافظه¬ی فعال، زمان واکنش و بازداری از پاسخ در افراد دچار پارکینسون می¬باشد.روش پژوهش :پژوهش حاضر از نوع مداخله¬ای به صورت کارآزمایی بالینی یک سو کور بوده است. جامعه آماری این پژوهش افراد دچار پارکینسون بودند. نمونه ها به روش نمونه گیری غیر احتمالی در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه قرار گرفتند. تعداد نمونه¬ها در هر گروه شانزده نفر (در مجموع 32 نفر) بود. پس از انجام پیش آزمون¬ها، گروه مداخله تحریک الکتریکی همراه با تمرینات شناختی و گروه کنترل فقط تمرینات شناختی دریافت کردند. در هر جلسه درمانی بیماران به مدت 20 دقیقه تحریک الکتریکی با شدت 2میلی آمپر در ناحیه¬ی DLPFC دریافت نمودند. زمان کلی هرجلسه 45 دقیقه، 3 بار در هفته به مدت 10 جلسه انجام میشد. در پژوهش حاضر از آزمون UPDRS-II و چهار خرده آزمون از آزمون کامپیوتری CANTAB شامل MTS ، SSP ، SST و RTI جهت سنجش فعالیت¬های روزمره¬ی زندگی، توجه، حافظه¬ی فعال، بازداری از پاسخ و زمان واکنش استفاده شد. این تست¬ ها قبل از اجرای مداخلات، بلافاصله پس از اتمام مداخلات و یک ماه بعد از مداخلات از تمامی شرکت کنندگان گرفته شد.یافته ها: نتایج مطالعه نشان داد که تفاوت میانگین نمرات توجه، حافظه¬ی فعال، بازداری از پاسخ ، زمان واکنش و فعالیت¬های روزمره¬ی زندگی معنادار بودند. (MTS:P<0/001, SSP:P<0/001, SST:P<0/001, RTI:P<0/001, UPDRS:P<0/007)نتیجه گیری: نتایج مطالعه نشان داد که تحریک الکتریکی مغز با tDCS همراه با تمرینات شناختی در مقایسه با تمرینات شناختی مرسوم میتواند باعث بهبود توجه، حافظه¬ی فعال، بازداری از پاسخ، زمان واکنش و فعالیت روزمره¬ی زندگی در افراد مبتلا به پارکینسون شود و به عنوان یک ابزار درمانی برای بهبود و جلوگیری از پسرفت بیشتر در آسیب¬های شناختی این افراد قابل استفاده است. واژگان کلیدی: پارکینسون، توجه، حافظه فعال، بازداری از پاسخ، زمان واکنش، مشکلات شناختی، تحریک جریان مستقیم فراجمجمه¬ای

Text of Note

Introduction and purpose: Cognitive impairment is one of the most commonsymptoms of PD, which affects approximately 60% to 80% of people during of first 12 years of their disease. In recent years, the effects of transcranial direct current stimulation(tDCS) have been investigated on various complications related to PD, including sensory and motor deficits, fatigue, and rarely cognitive disorders. Therefore, this study aims to investigate the effect of tDCS on attention, working memory, reaction time, and response inhibition in people with PD.Research method: The present study is an interventional type of clinical trial, single- blind. The statistical population of this research was people with PD. The samples were selected by non-probability sampling and were randomly divided into two groups. The number of samples in all two groups was 16 people (32 people in total). After the pre-tests, the intervention group received electrical stimulation along with cognitive exercises and control group received only cognitive exercises. In each treatment session, the patients in the interventional group received electrical stimulation with an intensity of 2 milliamps for 20 minutes. The total time of each session was 45 minutes, which was held 3 times a week for three weeks (10 sessions). The current research used some outcome measures to measure attention, active memory, reaction time, and response inhibition which consists of the Unified Parkinson Disease Rating Scale (UPDRS-II), and four subtests of the CANTAB computer test, including MTS(Match to Sample Visual Search), SSP(Spatial span), SST(Stop signal task), RTI(Reaction time) . Findings: The results of the study showed that the difference between the mean scores of attention measured by MTS, working memory measured by SSP, reaction time measured by RTI, response inhibition measured by SST, and activity of daily living measured by UPDRS-II was significant (MTS:P<0/001, SSP:P<0/001, SST:P<0/001, RTI:P<0/001, UPDRS:P<0/007).Conclusion: The results of the study showed that using tDCS along with cognitive interventions compared to routine cognitive exercises can improve attention, working memory, reaction time, response inhibition, and ADL in people With PD and as a therapeutic tool can be used to improve the cognitive impairments of these people.Keywords: Parkinson's disease, Attention, Working memory, Reaction time, Response inhibition, Transcranial direct current stimulation, Cognitive impairments.

پارکینسون

Parkinson's disease

سعیدی، الهه

Saeidi, Elahe

حقگو، حجت الله

رستمی، حمیدرضا

Country

ایران

Agency

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

Date of Transaction

20231230

D

TF

279226

a

Y