Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آشنایی با گرافها
پدید آورنده
محمودیان، عباد الله ۱۳۲۲
موضوع
گرافها -- راهنمای آموزشی (متوسطه),گرافها -- آزمونها و تمرینها (متوسطه),گرافها -- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه),المپیادها (ریاضیات),المپیادها (کامپیوتر)
رده
QA
۱۶۶
/
م
۳
آ
۵
کتابخانه
Central Library of Hamedan University of Technology
محل استقرار
استان:
Hamedan
ـ شهر:
Hamedan
تماس با کتابخانه :
38411100
-
081
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-318-636-4
(Number (ISBN
978-964-318-636-4
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1007120
Standard Number
1007121
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
محمودیان، عباد الله ۱۳۲۲
Title Proper
آشنایی با گرافها
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
فاطمی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
یازده، ۲۰۰ ص
SERIES
Series Title
منابع آموزشی برای مرحله اول المپیادهای علمی: . کامپیوتر
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عباداله محمودیان، یاسر احمدیفولادی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
گرافها -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
Entry Element
گرافها -- آزمونها و تمرینها (متوسطه)
Entry Element
گرافها -- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه)
Entry Element
المپیادها (ریاضیات)
Entry Element
المپیادها (کامپیوتر)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۵
/
۵۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۱۶۶
/
م
۳
آ
۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
احمدی فولادی، یاسر
Entry Element
تابش، یحیی
پدیدآورنده
پدیدآورنده
ویراستار
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۵۸
Entry Element
۱۳۲۹
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کتابخانه مرکزی
Call Number Suffix
کتابخانه مرکزی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal