Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مفاهیم و تئوری ها درآموزش الکترونیکی
پدید آورنده
کلارک، روت کالوین Clark, Ruth Colvin
موضوع
آموزش به کمک کامپیوتر,آموزش حین خدمت,نظریه آموختن شناختی
رده
LB
۱۰۲۸
/
۵
/
ک
۸
م
۷
کتابخانه
Central Library of Hamedan University of Technology
محل استقرار
استان:
Hamedan
ـ شهر:
Hamedan
تماس با کتابخانه :
38411100
-
081
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-354-678-0
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1005027
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
کلارک، روت کالوین Clark, Ruth Colvin
Title Proper
مفاهیم و تئوری ها درآموزش الکترونیکی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
دیباگران تهران
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۱۵ ص.: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
فهرستنویسی براساس اطلاعات فیپا
Text of Note
عنوان اصلی: 2003c learning multimedia of designers and consumers for guidlines proven :instruction of science the and Learning -E
Text of Note
کتابنامه: ص. ۳۰۴ - ۳۱۵
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
]روت کالوین کلارک، ریچارد مایر[ ؛مترجم خسرو مهدی پور عطایی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش به کمک کامپیوتر
Entry Element
آموزش حین خدمت
Entry Element
نظریه آموختن شناختی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۳۳۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۸
/
۵
/
ک
۸
م
۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مایر، ریچارد
Entry Element
مهدیپور عطایی، خسرو
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۹۴۷ - م
Entry Element
۱۳۲۹ - م
Addition to Name or Qualifier
Mayer, Richard E
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کتابخانه مرکزی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal