Positive/Negative Evidence and the Acquisition of the Clustered Properties of the Pro-drop Parameter
General Material Designation
[Thesis]
First Statement of Responsibility
/مهدی واعظ دلیلی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
Tabriz,Tabriz university
Date of Publication, Distribution, etc.
, 1385 (2006)
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
185 p.
GENERAL NOTES
Text of Note
شواهد مثبت
Text of Note
شواهد منفی
Text of Note
تجدید نظر در پارامتر
Text of Note
پارامتر
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
Print
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
bibliography.:144-163 P
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
M.A.
Discipline of degree
, Teaching English as a Foreign Language (TEFL)
Date of degree
1385/07/25
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
Since Chomsky's (1981a) Government and Binding (GB) theory which introduced the principles and parameters (P & P) framework, the acquisition of parameters in second language acquisition (known as 'parameter resetting') has been a point of controversy for generative Second Languages Acquisition (SLA) researchers. One of the oft-sited parameters is the pro-drop parameter (null subject parameter). Chomsky (1981a), Jaeggli, (1982), and Rizzi (1982) argue that the pro-drop parameter has four clustered properties: i) null subjects, ii) subject-verb inversion, iii) expletive it and there, and iv) that-trace effect. The binary nature of parameters presents two parametric values for this parameter: [+ pro-drop] in a language like Persian, and [- pro-drop] in a language like English. There is yet a controversy over the clustered properties of this parameter (Ayoun, 2000; Newmeyer, 2005). As for the acquisition of such properties in learning of languages with different parametric values, some have claimed that triggering one of the properties would result in the resetting of the other properties (Yuan, 1997). The present study aims at finding out whether focusing on the pronominal subjects of the English language through indirect negative evidence or positive evidence could trigger the acquisition of the other three properties of the pro-drop parameter. To this end, two homogeneous groups of 15 male native speakers of Persian were selected, the experimental group receiving indirect negative evidence realised through textually enhanced pronominals in reading texts, and the control group receiving positive evidence realised as the same reading texts but with non-enhanced pronominals. Both groups were exposed to six sessions of treatment. Each of the two groups were administered two types of tasks for the pre-test and post-test : i) 24 items of Grammaticality Judgment (GJ) task and ii) 12 items of correction task. Four independent t-tests and eight one-way ANOVAs were conducted. The results of the study revealed that in resetting the pro-drop parameter, indirect negative evidence does not have any superiority over positive evidence. Besides, the four properties of the pro-drop parameter do not form a unitary cluster..
Text of Note
فراگیری پارامترها در فراگیری زبان دوم) موسوم به تجدید ارزش پارامتر (یکی از موضوعات مورد اختلاف محققین معتقد به گشتارگرایی است .همچنین نظرات مختلفی در رابطه با ماهیت و چگونگی فراگیری این پارامترها در زبان دوم است .یکی از این پارامترها پارامتر حذف فاعل می باشد که چهار خصوصیت 1) حذف فاعل 2) جا به جایی فعل و فاعل 3) ضمایر تهی همچون it و there و 4) رد عنصر that در رابط با آن بررسی می شود) چامسکی،1981 ییگلی،1982 ریزی، .1982) البته وجود چنین پارامتری منوط به وجود همبستگی بین خصوصیات این پارامتر است .چامسکی (1981) ، ییگلی (1982) و ریزی (1982) معتقدند که این خصوصیات با یکدیگر همبستگی دارند .با این وجود هنوز مباحثی در مورد این که این خصوصیات با هم همبستگی دارند یا نه وجود دارد و مشخص نیست که کدامیک از این خصوصیات با پارامتر حذف فاعل ارتباط دارد .تحقیق حاضر بدنبال آن است که آیا در فرا گیری زبان دوم تاکید بر یکی از خصوصیات این پارامتر) خصوصیت حذف فاعل (از طریق شواهد منفی غیر مستقیم) که در این تحقیق به صورت کلمات برجسته ارایه می شود (و شواهد مثبت) که به صورت کلمات غیربرجسته ارایه می شود (می تواند موجب فراگیری سه خصوصیت دیگر) جا به جایی فعل و فاعل، ضمایر تهی همچون it وthere ، و رد عنصر that) شود .همچنین نتایج اثرات دو نوع شاهد برفرآیند تجدید نظر پارامتر مورد بررسی قرار می گیرد
fa
TRANSLATED TITLE SUPPLIED BY CATALOGUER
Translated Title
شواهد منفی و مثبت و فراگیری خصوصیات همبست پارامتر حذف فاعل
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Parameter
Parameter Resetting
Negative Evidence
Positive Evidence
Second Language
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Vaez Dalili, Mehdi
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Torabi, Mohammad Ali, Supervisor
Ansarin, Ali Akbar, Advisor
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
پایان نامهPE,,1127,.V2P6,1385
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Host name
Positive/Negative Evidence and the Acquisition of the Clustered Properties of the Pro-drop Parameter