نقش کارکرد خانواده، تجربههای عاطفی مثبت و منفی و ریختهای ارزشی انگیزشی در پیش بینی اضطراب اجتماعی نوجوانان دختر شهرستان عجب شیر
First Statement of Responsibility
معصومه اعلایی قوزلوجه
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
علوم تربیتی و روانشناسی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۰۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۵ص.
Accompanying Material
سی دی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
روانشناسی گرايش تربیتی
Date of degree
۱۴۰۰/۰۶/۲۹
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
تحقیق حاضر باهدف بررسی نقش کارکرد خانواده، تجربههای عاطفی مثبت و منفی و ریختهای ارزشی انگیزشی در پیش بینی اضطراب اجتماعی نوجوانان دختر انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیهی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان عجبشیر در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ بود. از میان آنها بر اساس جدول کرجسی و مورگان و به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای نمونهای به حجم ۳۰۲ نفر انتخاب شد. ابزار گردآوری دادهها مقیاس سنجش کارکرد تحولی خانواده (DFFAQ)، مقیاس تجارب عاطفی مثبت و منفی اسپین، مقیاس زمینهیاب ارزشی شوارتز و پرسشنامه هراس اجتماعی کانر بود. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از روش همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به شیوه همزمان با استفاده از نرمافزار SPSS استفاده شد. نتایج حاصل از ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که رابطه منفی معنیدار بین کارکردهای خانواده و اضطراب اجتماعی وجود دارد. همچنین رابطه معنیدار عواطف مثبت و منفی و ریختهای ارزشی انگیزشی با اضطراب اجتماعی تائید شد. نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون نشان داد که خیرخواهی و عواطف مثبت در پیش بینی اضطراب اجتماعی سهم دارند. با توجه به نتایج به دست آمده مبنی بر پیش بینی اضطراب اجتماعی اصلاح کارکردهای خانواده، ایجاد عواطف مثبت، کاهش عواطف منفی و افزایش ریختهای ارزشی انگیزشی و نیز آگاه سازی افراد از آثار آن اهمیت مییابد
Text of Note
The aim of this study was to investigate the role of family functioning, positive and negative emotional experiences and motivational value patterns in predicting social anxiety in female adolescents. The statistical population of the present study also included all female high school students in Ajabshir city in the academic year 2020-2021. Among them, based on Krejcie and Morgan table and by random sampling method, a sample of 302 people was selected. Data collection tools were the Family Transformational Functioning Scale (DFFAQ), the Spin Positive and Negative Emotional Experiences Scale, the Schwartz Value Scale, and the Connor Social Panic Questionnaire. Pearson correlation test and multiple regression were used to analyze the data simultaneously using SPSS software. The results of Pearson correlation coefficient showed that there is a significant negative relationship between family functions and social anxiety. Also, the significant relationship between positive and negative emotions and motivational value patterns with social anxiety was confirmed. The results of regression analysis showed that benevolence and positive emotions contribute to the prediction of social anxiety. According to the obtained results based on predicting social anxiety, improving family functions, creating positive emotions, reducing negative emotions and increasing motivational value patterns, as well as informing people about its effects are important
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
The Role of Family Function, Positive and Negative Emotional Experiences and Motivational Value Forms in Predicting Social Anxiety of Ajab Shir Girl Adolescents