Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آنالیز عددی ۱ [یک]
پدید آورنده
/ اسماعیل بابلیان
موضوع
آنالیز عددی -- مسائل، تمرینها و غیره,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها
رده
QA
۲۹۷
/
ب
۲
آ
۸ ۱۳۷۶
کتابخانه
Central Library, Center of Documentation and Supply of Scientific Resources
محل استقرار
استان:
East Azarbaijan
ـ شهر:
تماس با کتابخانه :
04133443834
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸۹۶۴۶۶۵۳۰۰۹
(Number (ISBN
۹۶۴-۶۶۵۳-۰۰-۶
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۳۴۹۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آنالیز عددی ۱ [یک]
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ اسماعیل بابلیان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[تهران]
Name of Publisher, Distributor, etc.
: جهاد دانشگاهی، واحد تربیت معلم، مرکز فرهنگی انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۹ ص.
Other Physical Details
:مصور، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
ویژه دوره آمادگی آزمون کارشناسی ارشد اداره کل امور دانشجویان شاهد و ایثارگر وزارت فرهنگ و آموزش عالی
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: آنالیز عددی "با تاکید بر مساله".
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۰۹
COVER TITLE
Cover Title
آنالیز عددی "با تاکید بر مساله".
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
آنالیز عددی -- مسائل، تمرینها و غیره
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۲۹۷
Book number
/
ب
۲
آ
۸ ۱۳۷۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
بابلیان، اسماعیل، - ۱۳۲۵
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
جهاد دانشگاهی. واحد تربیت معلم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal