Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
سبکشناسی کاربردی
پدید آورنده
هوپ، جاناتان Hope, Jonathan ۱۹۶۲ - م.
موضوع
زبان انگلیسی -- سبک -- مسائل، تمرینها و غیره,نثر انگلیسی -- قرن ۲۰م. -- مسائل، تمرینها و غیره,زبان انگلیسی -- ترجمه به فارسی -- راهنمای آموزشی(عالی)
رده
۸۰۸
/
۰۴۲
هـ
۷۷۱
س
/
بت
۱۳۹۶
کتابخانه
Library and National Museum of Malek
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66743744
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۱۲۱-۹۲۴-۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
هوپ، جاناتان Hope, Jonathan ۱۹۶۲ - م.
Title Proper
سبکشناسی کاربردی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
شرکت انتشارات علمی و فرهنگی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
دوازده، ۲۵۳ ص
Specific Material Designation and Extent of Item
>اهدایی<
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 1996 ,coursebook practical a : Stylistics
Text of Note
>اهدایی انتشارات علمی و فرهنگی در سال ۱۴۰۰<
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
جاناتان هوپ، لارا رایت؛ مترجم سیدمحمدباقر برقعیمدرس
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی -- سبک -- مسائل، تمرینها و غیره
Entry Element
نثر انگلیسی -- قرن ۲۰م. -- مسائل، تمرینها و غیره
Entry Element
زبان انگلیسی -- ترجمه به فارسی -- راهنمای آموزشی(عالی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۸۰۸
/
۰۴۲
هـ
۷۷۱
س
/
بت
۱۳۹۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رایت، لورا
Entry Element
برقعی مدرس، سیدمحمدباقر
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شرکت انتشارات علمی و فرهنگی
Entry Element
۱۹۶۱ - م.
Entry Element
۱۳۶۵ -
Addition to Name or Qualifier
Wright, Laura
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal