Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
انگلیسی برای دانشجویان فیزیک
پدید آورنده
/ اسماعیل فقیه,English for the students of physics
موضوع
زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- فیزیک,زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (عالی),فیزیک -- اصطلاحها و تعبیرها
رده
PE
۱۱۲۷
/
ف
۹۴،
ف
۷ ۱۳۸۰
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Mazandaran University
محل استقرار
استان:
Mazandaran
ـ شهر:
Babolsar
تماس با کتابخانه :
62
-
35302861
-
011
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۶۸۶۰۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
per
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
انگلیسی برای دانشجویان فیزیک
First Statement of Responsibility
/ اسماعیل فقیه
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۰ = ۱۹۹۷.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۴۱ ص.
Other Physical Details
: مصور (بخشی رنگی)
SERIES
Series Title
(SAMT
Other Title Information
: Zabanhaye Khareji
Volume Designation
؛ 49)
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
English for the students of physics
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
پشت جلد بهفارسی: انگلیسی برای دانشجویان رشته فیزیک.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۴۱
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
English for the students of physics.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- فیزیک
Entry Element
زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (عالی)
Entry Element
فیزیک -- اصطلاحها و تعبیرها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
فقیه، اسماعیل، ۱۳۲۴ -
Faghih, Esmail
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
فهرستنویسی قبلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal