Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزش فلسفه
پدید آورنده
مصباح، محمدتقی، ۱۳۱۳ - ۱۳۹۹
موضوع
مصباح یزدی، محمدتقی، ۱۳۱۳ - ۱۳۹۹,فلسفه
رده
BP
۲۳۳
/
۷
/
م
۶
م
۵ ۳
/
۱
-
۶.
ج
کتابخانه
The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02532111301
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۴۱۱-۶۰۲-۵
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F84341
Standard Number
F84342
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
مصباح، محمدتقی، ۱۳۱۳ - ۱۳۹۹
Title Proper
آموزش فلسفه
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)، انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲ ج
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
SERIES
Series Title
انتشارات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)؛ ۸۲۴. فلسفه؛ ۹۶
Series Title
مشکات (مجموعه آثار حضرت آیتالله مصباح)؛ ۶-۳-۱
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه
Text of Note
چاپ پنجم
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۲۷۹۶۵۹۸
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
محمدتقی مصباح یزدی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مصباح یزدی، محمدتقی، ۱۳۱۳ - ۱۳۹۹
Entry Element
فلسفه
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۳۳
/
۷
/
م
۶
م
۵ ۳
/
۱
-
۶.
ج
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
عنوان
ف
مشکات (مجموعه آثار حضرت آیتالله مصباح)؛ ۶-۳-۱
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره). انتشارات
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مبادله (زمستان۹۹)
Call Number Suffix
مبادله (زمستان۹۹)
وزیری
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal