Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
چگونه ادبیات جهان را بخوانیم؟
پدید آورنده
دمراش، دیوید، ۱۹۵۳ - م
موضوع
ادبیات - تاریخ و نقد,ادبیات و جهانیشدن
رده
PN
۵۲۴
/
د
۸
چ
۸ ۱۳۹۸
کتابخانه
The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02532111301
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۰۲-۰۶۹۱-۸
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F83395
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
دمراش، دیوید، ۱۹۵۳ - م
Title Proper
چگونه ادبیات جهان را بخوانیم؟
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)، پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
پنج، ۱۷۴ ص
SERIES
Series Title
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)، پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی؛ ۲۲۴۹. زبان و ادبیات فارسی: ۱۱۱
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2017 .ed nd 2 ,literature world read to How
Text of Note
کتابنامه
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۵۶۷۳۸۶۱
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
دیوید دمراش؛ ترجمه مجتبی ابراهیمیان
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ادبیات - تاریخ و نقد
Entry Element
ادبیات و جهانیشدن
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PN
۵۲۴
/
د
۸
چ
۸ ۱۳۹۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ابراهیمیان، مجتبی ، ۱۳۶۴ -
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
ف
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت). پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی
وزیری
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal