Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
نظریه الخطوط المتوازیه فی المصادر العربیه مابین القرنین الثالث و الثامن للهجره - التاسع و الرابع عشر للمیلاد
پدید آورنده
روزنفلد، باریس آبراموویچ، ۱۹۱۷ - م
موضوع
خطوط موازی (هندسه),کشورهای اسلامی -- تاریخ هندسه,ریاضیات اسلامی
رده
QA
۴۸۱
/
ر
۹
ن
۶
کتابخانه
The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02532111301
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F76629
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
روزنفلد، باریس آبراموویچ، ۱۹۱۷ - م
Title Proper
نظریه الخطوط المتوازیه فی المصادر العربیه مابین القرنین الثالث و الثامن للهجره - التاسع و الرابع عشر للمیلاد
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
حلب
Name of Publisher, Distributor, etc.
جامعه حلب، معهد التراث العلمی العربی؛ المنظمه العربیه للتربیه و الثقافه و العلوم، معهد المخطوطات العربیه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۰۹ق. = ۱۹۸۹م. = ۱۳۶۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۰۲ ص.: مصور
SERIES
Series Title
مصادر و دراسات فی تاریخ الریاضیات العربیه؛ ۶
GENERAL NOTES
Text of Note
عربی
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۸۹ - ۲۰۱
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ب .ا. روزفیلد، ا. پ. یوسکوفیتش؛ ترجمه و اعده بعد العوده به الی اصوله العربیه المخطوطه سامی شلهوب، کمال نجیب عبدالرحمن
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
خطوط موازی (هندسه)
Entry Element
کشورهای اسلامی -- تاریخ هندسه
Entry Element
ریاضیات اسلامی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۴۸۱
/
ر
۹
ن
۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
یوسچکویتچ، ای. پی.
Entry Element
شلهوب، سامی
Entry Element
عبدالرحمن، کمال نجیب
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
ف
مترجم
مترجم
وزیری
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal