Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
اختلالات خوردن: درمان شناختی رفتاری برای کودکان، نوجوانان و خانوادههای افراد مبتلا
پدید آورنده
گاوئرز، سایمون جی
موضوع
غذا خوردن -- اختلالات در کودکان,غذاخوردن -- اختلالات در نوجوانان,شناختدرمانی کودکان,شناخت درمانی نوجوانان
رده
RJ
۵۰۶
/
غ
۴
گ
۲ ۱۳۹۵
کتابخانه
The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02532111301
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۳۵۱-۰۵۸-۶
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F74601
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
گاوئرز، سایمون جی
Title Proper
اختلالات خوردن: درمان شناختی رفتاری برای کودکان، نوجوانان و خانوادههای افراد مبتلا
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
رشد
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۶۴ ص.: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: .2009 ,people young and children with therapy behaviour cognitive disorders Eating
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۲۵۸[ - 264
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۴۴۰۱۱۷۸
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسندگان سیمون جی، گاوئرز، لین گرین؛ ترجمه عبدالله شفیعآبادی، پریسا گلکاریان
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
غذا خوردن -- اختلالات در کودکان
Entry Element
غذاخوردن -- اختلالات در نوجوانان
Entry Element
شناختدرمانی کودکان
Entry Element
شناخت درمانی نوجوانان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RJ
۵۰۶
/
غ
۴
گ
۲ ۱۳۹۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
گرین، لین
Entry Element
شفیعآبادی، عبدالله
Entry Element
گل کاریان، پریسا، ۱۳۵۸ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
وزیری
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal