Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
منطق و شناختشناسی از نظر حضرت استاد مصباح. به ضمیمه روششناسی علوم
پدید آورنده
سلیمانی امیری، عسکری، ۱۳۳۷ -
موضوع
نظریه درباره منطق مصباح یزدی، محمدتقی، ۱۳۱۳ - ۱۳۹۹,شناخت (فلسفه اسلامی) مصباح یزدی، محمدتقی، ۱۳۱۳ - ۱۳۹۹,منطق,شناخت (فلسفه اسلامی),علوم - روششناسی
رده
BP
۵۵
/
۳
/
م
۶
س
۸ ۱۳۸۸
کتابخانه
The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02532111301
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۴۱۱-۳۷۰-۳
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F39423
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
سلیمانی امیری، عسکری، ۱۳۳۷ -
Title Proper
منطق و شناختشناسی از نظر حضرت استاد مصباح. به ضمیمه روششناسی علوم
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)، انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۸۰ ص
SERIES
Series Title
موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)؛ ۵۴۲. منطق؛ ۳
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۴۲۵[ - ۴۲۸؛ همچنین به صورت زیرنویس
Text of Note
نمایه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عسکری سلیمانی امیری
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نظریه درباره منطق مصباح یزدی، محمدتقی، ۱۳۱۳ - ۱۳۹۹
Entry Element
شناخت (فلسفه اسلامی) مصباح یزدی، محمدتقی، ۱۳۱۳ - ۱۳۹۹
Entry Element
منطق
Entry Element
شناخت (فلسفه اسلامی)
Entry Element
علوم - روششناسی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۵۵
/
۳
/
م
۶
س
۸ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
تنالگان
عنوان
عنوان
ف
روششناسی علوم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره). انتشارات
وزیری
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal