Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
راهنمای آزمایشگاهی: نظریه و کاربرد یادگیری حرکتی
پدید آورنده
رودیسیل، مری
موضوع
حرکت آموزی,یادگیری ادراکی و حرکتی,مهارتهای حرکتی
رده
BF
۲۹۵
/
۴
/
ر
۹
ر
۲ ۱۳۸۱
کتابخانه
The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02532111301
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
x۹۶۴-۴۵۹-۵۹۸-
Terms of Availability and/or Price
ریال ۱۰۰۰۰
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F21895
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
رودیسیل، مری
Title Proper
راهنمای آزمایشگاهی: نظریه و کاربرد یادگیری حرکتی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
شش، ۲۳۲ ص
SERIES
Series Title
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی (سمت)؛ ۵۶۶. تربیت بدنی؛ ۱۹
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی:.learning motor of application & theory ,manual Lab
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۲۶
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ماری ای. رودیسیل و اندرو اس. جکسون؛ ترجمه مهدی نمازیزاده ... ]و دیگران[
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
حرکت آموزی
Entry Element
یادگیری ادراکی و حرکتی
Entry Element
مهارتهای حرکتی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۲۹۵
/
۴
/
ر
۹
ر
۲ ۱۳۸۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جکسون، اندرو، ۱۹۳۶ - م.
Entry Element
نمازیزاده، مهدی
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
نویسنده همکار
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal