Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آیین نگارش و فنون نویسندگی: آشنایی با مکاتبات اداری ویژه دانشجویان دانشگاهها و مراکز آموزش ضمن خدمت سازمانها،...
پدید آورنده
مولف علی آسمندجونقانی
موضوع
فن نگارش,فارسی -- انشا و تمرین,نامهنگاری اداری,نامهنگاری فارسی
رده
PIR
۲۸۳۹
/
آ
۵،
آ
۹ ۱۳۹۰
کتابخانه
Publishing Library of Samt
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
44234843
-
021
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۱۵۹۵۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
مولف علی آسمندجونقانی
EDITION STATEMENT
Statement of Responsibility Relating to Edition
[ویراست ۲.]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان بسیج دانشجویی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۹۲ ص
SERIES
Series Title
سازمان بسیج دانشجویی
GENERAL NOTES
Text of Note
پشت جلد به انگلیسیA. Asmand. Writing skills and busines correspondence.:
Text of Note
چاپ ششم: ۹۰-۱۳۸۹
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۹۰ - ۱۹۲
UNIFORM TITLE
General Material Designation
آیین نگارش و فنون نویسندگی: آشنایی با مکاتبات اداری ویژه دانشجویان دانشگاهها و مراکز آموزش ضمن خدمت سازمانها،...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فن نگارش
Entry Element
فارسی -- انشا و تمرین
Entry Element
نامهنگاری اداری
Entry Element
نامهنگاری فارسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۸۰۸
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
Book number
۲۸۳۹
Classification Record Number
/
آ
۵،
آ
۹
۱۳۹۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
آسمند، علی، ۱۳۴۱ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان بسیج دانشجویی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal