Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مدیریت ارتباطات برای کتابداران و متخصصان اطلاعرسانی
پدید آورنده
امرایی، مرتضی ۱۳۶۵ -
موضوع
ارتباط در مدیریت کتابخانهها,ارتباط در کتابداری,کتابخانهها و مراجعان
رده
Z
۶۷۸
/
الف
۸
م
۴
کتابخانه
Library of Center for Islamic Studies and Faculty of Radio and Television
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32920077
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۲۷۶-۰۲۳-۴
Terms of Availability and/or Price
۸۱/۲۰/۳۹۳۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
امرایی، مرتضی ۱۳۶۵ -
Title Proper
مدیریت ارتباطات برای کتابداران و متخصصان اطلاعرسانی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر چاپار
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۹ ص.: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
ص. ع. به انگلیسی: Professionals Information And Librarians For Management Communications .Papi Ahmad ,rizi-Ashrafi Hasan ,Amraei Morteza
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۱۷۵[ - ۱۷۹
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف مرتضی امرایی، حسن اشرفیریزی، احمد پاپی، با همکاری سوسن بهرامی، راحله سموعی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ارتباط در مدیریت کتابخانهها
Entry Element
ارتباط در کتابداری
Entry Element
کتابخانهها و مراجعان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Z
۶۷۸
/
الف
۸
م
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اشرفی ریزی، حسن
Entry Element
پاپی، احمد
Entry Element
بهرامی، سوسن
Entry Element
سموعی، راحله
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۵۷ -
Entry Element
۱۳۴۹ -
Entry Element
۱۳۵۳ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
۱
FB
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal