Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
تفکر علمی : چطور مثل دانشمندها فکر کنیم؟
پدید آورنده
مارتین، رابرت ام Martin, Robert M .1942 ۱۹۴۲- م
موضوع
استقرا (منطق),(Logic) Induction,علوم - روششناسی,cienceB - Methodology,استقرا (منطق),(Logic) Induction,علوم - روششناسی,cienceB - Methodology
رده
BC
۹۹
/
ف
۲
م
۲ ۱۴۰۰
کتابخانه
Alghadir Library
محل استقرار
استان:
Yazd
ـ شهر:
Yazd
تماس با کتابخانه :
03535238233
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۴۸۹۱۳۶-۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
مارتین، رابرت ام Martin, Robert M .1942 ۱۹۴۲- م
Title Proper
تفکر علمی : چطور مثل دانشمندها فکر کنیم؟
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
طرح نو
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۰۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۲۴ص.: مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 1997 c ,thinking Scientific
Text of Note
نمایه
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۷۲۹۳۱۴۹
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
رابرت ام. مارتین؛ مترجمان کاوه بهبهانی، امین لطیفی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
استقرا (منطق)
Entry Element
(Logic) Induction
Entry Element
علوم - روششناسی
Entry Element
cienceB - Methodology
Entry Element
استقرا (منطق)
Entry Element
(Logic) Induction
Entry Element
علوم - روششناسی
Entry Element
cienceB - Methodology
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BC
۹۹
/
ف
۲
م
۲ ۱۴۰۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بهبهانی، کاوه
Entry Element
لطیفی، امین
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۵۸ -
Entry Element
۱۳۷۰-
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal