Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
تربیت قاطعانه: رویکردی گام به گام برای حل مشکلات رفتاری روزمره بچهها
پدید آورنده
کانتر، لی Canter, Lee
موضوع
کودکان -- انضباط,والدین و کودک -- ایالات متحده,رفتار والدین -- ایالات متحده
رده
HQ
۷۷۰
/
۴
/
ک
۱۷
ت
۴ ۱۳۹۱
کتابخانه
Mirdamad Public Library
محل استقرار
استان:
Golestan
ـ شهر:
Gorgan
تماس با کتابخانه :
01732426191
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۳۹۲/۲/۲۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
rep
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
کانتر، لی Canter, Lee
Title Proper
تربیت قاطعانه: رویکردی گام به گام برای حل مشکلات رفتاری روزمره بچهها
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پیکان
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۸۶ ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: .1982c ,parents for discipline Assertive s Canter Lee
Text of Note
چاپ اول: ۱۳۹۱
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۲۶۱۵۸۶۱
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
لی کانتر، مارلین کانتر؛ مترجمان الهام آرام نیا، شمس الدین حسینی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان -- انضباط
Entry Element
والدین و کودک -- ایالات متحده
Entry Element
رفتار والدین -- ایالات متحده
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
۷۷۰
/
۴
/
ک
۱۷
ت
۴ ۱۳۹۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کانتر، مارلین
Entry Element
آرامنیا، الهام
Entry Element
حسینی، سیدشمسالدین
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
نویسنده همکار
مترجم
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۵۳ -
Entry Element
۱۳۵۱ -
Addition to Name or Qualifier
Canter, Marlene
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کتابخانه موسسه فرهنگی میرداماد
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal