Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آیتالله سید علی قاضی و شاگردانش
پدید آورنده
/ محمدتقی صرفیپور.,صرفی
موضوع
قاضی طباطبایی,، علی,، - ۱۳۲۵.,-- سرگذشتنامه,مجتهدان و علما, -- سرگذشتنامه, -- ایران
رده
BP
۵۵
/
۳
/
ق
۲
ص
۴
کتابخانه
Library of The Higher Educational Institute of Imam Khomeini
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37110210
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۸۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
:978-964-8436-43-3
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
I۳۱۶۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آیتالله سید علی قاضی و شاگردانش
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ محمدتقی صرفیپور.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۰۹۱۶۳۶۱۳۰۴۳ ،آدرس ناشر :قم شهرک امام حسن -۲۴متری مطهری-کوچه7- پلاک ۱۹
Name of Publisher, Distributor, etc.
: صرفیپور
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۹۶ ص.
Other Physical Details
: مصور
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه به صورت زیرنویس.
PERSONAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
قاضی طباطبایی
Part of Name Other than Entry Element
، علی
Dates
، - ۱۳۲۵.
Form Subdivision
-- سرگذشتنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مجتهدان و علما
Form Subdivision
-- سرگذشتنامه
Geographical Subdivision
-- ایران
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۵۵
/
۳
Book number
/
ق
۲
ص
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صرفی
Part of Name Other than Entry Element
، محمدتقی
Dates
، ۱۳۴۰ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه ملی ایران
Date of Transaction
20160209
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
S Ali Qazai V1-f.pdf
e2692db5-70cc-47a9-8222-9f29c4dc60bf
فاپا
کتاب فارسی
241516
1
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal