Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
ارزشیابی آموزشی: مفاهیم الگوها و فرایند عملیاتی
پدید آورنده
بازرگان هرندی، عباس
موضوع
آموزش و پرورش -- ارزشیابی,آموزش و پرورش -- استانداردها,آموزش و پرورش -- مسئولیت پذیری
رده
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ب
۲
الف
۴ ۱۳۸۷
کتابخانه
Central library and information center
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Sabzevar
تماس با کتابخانه :
44012672
-
051
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
bf19519
Standard Number
bf19520
Standard Number
bf19521
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
بازرگان هرندی، عباس
Title Proper
ارزشیابی آموزشی: مفاهیم الگوها و فرایند عملیاتی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ده، ۳۷۰ ص.: مصور، جدول، نمودار
SERIES
Series Title
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)؛ ۵۳۵. علوم تربیتی؛۴۳
GENERAL NOTES
Text of Note
پشت جلد بهانگلیسی: Evaluation Educational .Bazargan Abbas
Text of Note
چاپ قبلی: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)؛ ۱۳۸۳ (تهیه فروست)
Text of Note
کتابنامه: ص. ۳۵۵ - ۳۶۵
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۸۴-۴۶۰۳۰
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عباس بازرگان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
Text of Note
۳
Text of Note
۴
Text of Note
۵
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش -- ارزشیابی
Entry Element
آموزش و پرورش -- استانداردها
Entry Element
آموزش و پرورش -- مسئولیت پذیری
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۹
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ب
۲
الف
۴ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
عنوان
ف
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal